她是学生们眼中的大姐姐，更是学生们的知心人；她把学生看作是跑马拉松大赛的选手，在每个时间点都会及时地给予他们不同的技术指导和心理建设；她把辅导员工作看作是园林建造，而学生就是那一棵棵蓄势生长、需要被精准浇灌的树苗。

11年来，她把全部的精力融入学生成长成才。她就是校第十五届“师德十佳”、化工学院学生办公室主任周成老师。

播撒阳光，做学生的“知心人”

“感谢老师拯救了我的孩子，更拯救了我的家庭！”一天，周成手机里收到了这样的一条短信，读完这则消息，她露出了欣慰的笑容。原来甚少与父母沟通的小李，在她的引导下不再封闭自己，逐渐打开了心扉，定期打电话跟父母倾诉日常。

“己所不欲，勿施于人；己之所欲，慎施于人。”11年的基层辅导员生涯中，周成不仅牢记这句良言古训，更将之践行。她将心比心，与学生共情，悲学生之悲、喜学生之喜。入职上岗不久，她遭遇了亲人的离世。悲伤之余，她擦干眼泪、收拾心情，继续扎进学生工作，把父辈多年的教诲化为前行的动力，把学生当作自己的弟弟、妹妹。每次遇到颓废和后进的学生，她都会莫名地心疼，就会想起父辈对自己的关注与期许。“如果他父母看到他现在的样子，会不会难过？”她以仁爱和温暖关怀鼓励着每一个学生，挖掘优点，做青年学生们的“知心人”。

为了更好地帮助学生，她不断提升危机干预的实践能力，成为心理中心兼职咨询师和院心理辅导员，提供心理约访和咨询300多人次。疫情期间，她通过开展微视频、心理云约访等方式切实缓解学生们的心理压力。“听周老师的一番话，我们就会豁然开朗许多，她就像播散阳光的使者，春风化雨，化解了我们心头的疙瘩。”提及疫情防控期间师生线上相处时的点滴，化工学院2018级团支书宋大伟同学深有感触。

一届届的学生在赠给她的毕业纪念册上这样写道：“您的笑容，是我大学里最温暖的回忆。”

关注双创，她是学生的“贴心人”

“周老师，工学博士毕业的你为什么选择辅导员这个职业啊？”学生得知周成的学业背景后，时常会对其发出这样的灵魂“拷问”。“我喜欢学校的人文环境，所以选择留在学校，对我来说，无论是做一名科研工作者，还是做一名思想政治教育者，都是和青年学生打交道，都是在遵循着自己立德树人的初心。”

作为工科博士，周成在培养学生时充分发挥专业优势，引导学生创新创优。依托学院优势学科平台，周成在学院领导的指导下进行顶层设计，聚焦“三全育人”综合改革示范学院工作，结合竞赛、师资、平台，合理规划本科生创新创业“3+4”培养体系。“3”即三个阶段能力提升：低年级时夯实英语等基础知识，中年级时通过各类科研项目提高实操能力，高年级时参加赛事拔高实践能力；“4”即四个平台：以大型竞赛为平台推动赛事志愿者培养专业兴趣，以实验资源为平台推动实践创新培养科研思维，以科技竞赛交流分享为平台激发科研动力，以海外交流为平台开阔国际视野。“有了周老师的指引，我在大一下学期就得以进入实验室，和研究生们一起做科研，这极大地激发了我从事科学研究的兴趣。”她的学生、天津大学硕士生韩欣说道，在校期间，她曾和团队成员一起在第十五届全国化工设计竞赛比赛中摘获特等奖（金奖）。

不论是“5+2”，还是“白+黑”，工作时的周成经常忘记时间。她全情投入，“面对面”为学生修改大创结题项目书、“一对一”指导学生开展职业生涯规划、“点对点”修改学生求职简历并传授面试技巧……厚厚的工作记录本记录着一个个学生的成长点滴。她会推荐大一下学期的学生做全国Chem-E-Car动能小车、化工实验竞赛等高水平赛事的志愿者，指导他们加入美国化学工程师学会。她说：“早接触、早准备，早起动、早受益。”“半年后，150多位同学分20个批次300多小时，完成第一次线下课题组分享交流会。”化工1802班长高建红回忆道，周成老师会通过各种途径推动全年级学生提早进入实验室。由于进实验室比较早，他们的科研潜力被大大激活。“周老师细心修改我给导师的自荐信，耐心教我阅读文献的方法，让我勤做科研笔记，规范使用专业仪器。”谈及周老师，保研至四川大学攻读硕士学位的我校2022届毕业生郑丽君的感激之情溢于言表，她参与的科研论文刚被Desalination顶级期刊（一区）录用，“感谢周老师，有她的指导是我们的幸运！”

疫情期间，周成开展线上文献检索分享会、科研交流云论坛等活动30余场，帮学生远程下载文献200多篇，鼓励有深造意愿的同学向心仪的导师发邮件汇报自己的学习和研究情况。功夫不负有心人。经过多年的深耕细作，周成所带的学生获国际、全国和省级竞赛特等奖等达百人次，海外游学人数居全校第一，在世界顶级期刊发表SCI文章数十篇。2017年国庆节，在西班牙全球Chem-E-Car比赛现场，她的学生带领团队拿下世界第二、全国第一的好成绩。当国歌响起时，她在屏幕前感动得热泪盈眶！

“感谢母校的培养，感谢周成老师的教导和指引。”化工学院2019届博士毕业生陈高作为毕业生代表在毕业典礼上发言时深情地说道，周老师对于他们来说亦师亦友，总能切中他们的需求，给予“硬核”指导，让科研精神在学生心中生根发芽。

收获丰盈，她是学生的“可心人”

“您如此努力，我怎敢懈怠！”2014级化工专业孟子怡在校第三届时钧精神演讲比赛获奖后，感动地回复了周成老师的祝福短信。

一直以来，周成在带领学生时坚持以班级建设为重点，严在当严处、爱在细微中。提及她带2018级大一新生第一学期的58次下宿舍、125次谈心谈话、3000多分钟随堂听课、600多次课堂打卡等令人叹服的工作记录时，周成笑了笑：“这是师者的本分，只有了解学生的学习和生活情况，才能更好地指导。”

翻开她那密密麻麻的工作笔记，我们不难看出一名用心用情工作的师者日常。疫情期间，她提出班委会周交流、空中自习室等线上学风云建设方案，鼓励各个班级挖掘身边的抗疫故事开展主题班会，筑牢家国情怀。身在全国首批党建工作标杆院系，她组织学生赴时钧园重温入党誓词，鼓励学生担任时钧园讲解员、参加校时钧精神演讲比赛……“化工高等教育一代宗师时钧院士九十高龄一心向党，其坚定的信念激励着全校师生。”数十轮改稿、多次彩排后，孟子怡深情的演讲《已识乾坤大，犹怜草木青》获得特等奖，全场报以热烈掌声。“一个人、一座碑、一所大学，作为化工学子，由衷的自豪感瞬间充盈我的胸腔，吾等该为此工匠精神和浩然格局而奋斗不止！热爱祖国，紧跟党走！”她被深深地感动着。

春耕秋收，扎实的努力换来了良好的班风学风，她所带的班级获省级、校级荣誉30余项，摘获全国活力团支部，省先进、校先进班集体，时钧班等称号，实现了班级荣誉的“大满贯”。此外，周成所带班级在校团支部风采展示中也频频获奖，他们创作的大批优秀的抗疫视频、海报和书画作品，无一不尽显家国情怀。

念念不忘，必有回响。在她所带的每届毕业班中，她都以最高票数当选学院学生心目中的“十佳教师”。她说“学生的认可，是辅导员最珍视的荣誉”！

把辅导员工作做成一份事业，自己的生命就会在一个个学生的青春里闪光。做了11年辅导员的她倾注满腔热血，只为浇灌心中那份沃土，用爱和专业培养孩子们，静待花开！周而复始，成人之美！

姜畔