南京工业大学计算机与信息工程学院（人工智能学院）（下称“计信学院”）教师第五党支部紧紧围绕立德树人，坚持党建与业务深度融合，积极创新党建工作方法，构建实践育人模式，健全党支部工作体系，扎实推进党支部建设全面进步、全面过硬。支部荣获“首批全省党建工作样板支部”和第四批“全国党建工作样板支部”培育建设单位。

坚持“五聚焦五坚持”工作举措，筑牢支部堡垒有体系

计信学院教师第五党支部紧紧围绕“七个有力”要求，树牢系统思维，整体发力，以“五聚焦五坚持”的举措，强化党支部的体系化建设，夯实支部发挥堡垒作用的根基。

聚焦政治建设，坚持理论学习抓日常。通过构建“定时学、网络学、现场学”立体化学习模式，将集中学习与个人学习结合、“线下学习”与“线上学习”结合、理论学习与实践学习结合，深化党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解与应用。

聚焦制度建设，坚持常规工作抓规范。通过制定一系列实施方案和管理办法，如“三会一课”制度、主题党日活动制度、党员先锋岗制度等，强化了党支部标准化建设，提升了党支部战斗力。

聚焦组织建设，坚持教育管理抓创新。深入开展“党员责任区”、党员“四亮（亮身份、亮职责、亮承诺、亮作为）”等活动，将先进性要求内化于心、外化于行。加强支部工作创新的研究和探索，1项党建实践项目和1项党建研究项目被学校立项。

聚焦作用发挥，坚持人才培养抓发展。实施党员先锋计划，成立实践教育先锋小分队，通过组建学生创新创业团队，注重高、中、低年级学生的合理搭配，形成梯队建设，教师在创新创业活动和竞赛中发挥引领作用，推动学生可持续发展。

聚焦辐射引领，坚持协同并进抓共建。与学校、乡村社区、企业等党支部结对，通过组织建设互促、党员干部互动，联合开展主题党日活动，服务乡村振兴、提升数字化治理能力、推进网络信息安全建设等，产生了广泛社会影响。

创新党建工作法，强化党员教育管理有特色

为了充分发挥党员先锋模范作用，全面提升支部的组织力、凝聚力和战斗力，计信学院教师第五党支部创设了“建、学、亮、做、考”五步工作法和“数字党建”工作法，加强党员的教育管理。“五步”工作法，注重构建前后衔接的工作链条，增强党员教育管理的系统性。通过“建”制度、“学”理论、“亮”承诺、“做”实事和“考”业绩，确保支部工作有力有序。

“数字党建”工作法，注重自主研发数字信息管理系统，增强党员教育管理的高效性。在细化党员积分管理细则，创新党员评价机制的基础上，发挥专业优势自研“党员积分管理系统”和“党员志愿服务平台”，运用于民主评议党员和“党员先锋”指数测评，对党员进行数字化、精准化考评，有效提高党建工作效率。

构建育人新模式，深化党建与业务融合有实效

计信学院教师第五党支部紧密结合实验教学中心工作实际，以“服务教学、服务师生、服务社会”为宗旨，落实“实践思政、实践创新、实践竞赛”实践育人三大行动，促进支部工作与人才培养深度融合。

以党建为引领，强化服务教学作用。支部坚持党建与业务工作同部署、同落实，深化实践教学体系改革，将思政元素融入实践教学全过程。设立“党员先锋岗”“党员责任区”及实践教育先锋小分队，引领师生共同提升教学质量。将实践竞赛与思想政治教育相结合，在潜移默化中激发学生的爱国情怀和使命担当。

以师生为根本，强化服务师生作用。党支部深入师生开展交流座谈，注重听取师生意见建议，不断完善和优化服务方式；组织精干力量，搭建实验室线上云平台，如网络安全云实验系统、人工智能学习支撑平台等，为师生提供便捷高效的学习、研究环境。

以党建联盟为载体，强化服务社会作用。与浦口区桥林街道七联村党总支部等5家基层党组织组建“数智乡村”党建联盟，围绕建设数字中国、乡村振兴等，面向基层群众共同开展科普讲座、专项技术培训、开发智慧乡村服务/社区志愿服务微信小程序等。

近年来，支部实践育人成果丰硕。支部党员指导学生完成国家级/省级大学生创新创业项目20项、校级60多项，指导学生参加学科竞赛并获国家级/省级奖项40余项，指导学生申请软件著作权7项、实用新型专利3项、发表论文8篇，完成“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛”等社会服务项目10余项。支部党员多人次在各类省级以上竞赛中获“优秀指导教师”称号。

景朋森（南京工业大学计信学院教师第五党支部书记），高辉庆（南京工业大学计信学院党委书记）

2024年4月28日《新华日报》7版：https://newspaper.xhby.net/?act=article&aid=1321723&layountIndex=6&date=20240428&siteID=2&id=1