从初入南工大，到成功保研至清华大学深圳国际研究生院，作为学子，他交出了漂亮的成绩单；作为班长，他尽心尽职为班级积极奉献，小学1年级到大学4年级一直担任班长的经历收获了师生们的广泛好评……他就是南京工业大学环境科学与工程学院水质2001班刘乐乐。

刘乐乐（第三排左三）与班级同学

小学时，他收发作业，和老师一起组织元旦晚会等各种文体活动；初中时，他关心同学，努力打造积极向上的班级氛围；高中时，他主持学习经验分享交流会，带领同学们一起跨越书山学海……刘乐乐说，支撑他坚持下来的是遇到困难又成功克服后，自我能力得到的锻炼和提升的喜悦，也是他履行好班长职责后，收到的老师、同学们肯定和赞许的眼神。

在大二第一学期，为了让班级同学更加了解大学生创新创业项目，刘乐乐主动联系系主任。经过一系列的沟通协商，为同学们举办了一场与名师面对面请教的大创宣讲会并大获成功。最终32人的班级中，有30名同学参加了大创项目。其中，两项获国家级项目立项，两项获省级项目立项。

不少同学在大三时面临读研还是工作的两难选择，刘乐乐多次筹备召开“读研or工作”主题班会，将自己收集的注意事项和各类经验，毫无保留地分享给同学们。会后，刘乐乐还时常督促同学们结伴备考或是完善个人简历寻求实习机会。在日常的学习生活中，刘乐乐也会主动将个人整理好的学习资料分享给同学们。

刘乐乐（左三）

刘乐乐的认真负责换来了老师、同学的信任和好评。班级同学遇到考研困惑时，第一时间选择向他倾诉。他也因出色的班级工作，被推选为学生党支部副书记。班长这一职务也让刘乐乐有了更强的责任感和更好的组织协调能力。

在帮助同学之余，刘乐乐善于科学统筹时间，一直保持着优异成绩。早在大二，刘乐乐就确定了继续深造的目标。一直保持着优异成绩的他分享了一个“高分秘籍”——做笔记，将一个个知识点不断重温不断复习。比如，他会在笔记本上反复练习有机化学中的醇酚醚等化学反应和方程式。长期坚持“温故而知新”，刘乐乐不仅有了扎实的基本功，还在一遍遍温习过程中对各个知识点有了更深的理解。最终，刘乐乐以专业综合成绩第一成功保研至清华大学深圳国际研究生院，继续攻读硕士学位。

刘乐乐（左一）

如何在实验、学习与学生工作之间找到平衡点？刘乐乐说，他一直在不断摸索和调适。因为实验的反应周期较长，他会在这段时间里拿出课本或是笔记来复习，将碎片化的时间最大化地利用。在图书馆学习时，他还会将整理好的文件资料分享给班级同学，或是抽空制作班会要使用的幻灯片。

刘乐乐的辅导员陈曹鎏老师这样评价他：“从逸夫图书馆到行健体育场，总能看到刘乐乐或伏案学习或挥洒汗水的身影，他脚踏实地，不断追寻心中的科研梦想。他勤学苦思，年年保持专业第一的好成绩。他一丝不苟，作为班长对班级同学的情况非常熟悉。少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在，愿他去到更广阔的天地施展作为，在更高的新起点上成就辉煌的人生。”

刘乐乐寄语学弟学妹，大学期间要确定好自己的奋斗目标和方向，并为之努力。如果想要深造，就必须沉下去，舍得牺牲一些闲暇或娱乐的时光，力争让自己的成绩保持优秀；如果想要毕业后直接工作，可以多去实习、参加大创，丰富自己的经验，增强就业力。要学会欣赏不同的风景，拥有丰富多彩的大学生活。在大学里，不要为了完成考试而学习，而要本着学知识、长本领、强技能的目的。除了课业学习，还要多参加科研活动，多结交朋友，不断拓展并提升各方面的能力。

2024年1月16日《新华社》：https://h.xinhuaxmt.com/vh512/share/11857017?d=134d6f4&channel=weixin