研究生是科学技术创新最重要的生力军，是我校实现发展目标的重要基石。为帮助研究生新生们更好地了解学校和所学专业、了解我校研究生培养的目标和制度，为新生们即将开始的南工生活和学术生涯提供指引，研究生院自2014年起推出了面向全体研究生新生的入学教育周活动，以做好研究生教育的起始环节。

在去年 “理想信念、校情校史”的爱国荣校教育、“学习转型、专业培养”的角色转换教育、“研究生教育管理、研究生培养与学位”的规章制度教育、“学术道德与规范、诚实守信意识”的诚信教育、“安全、心理健康”的安全与健康教育等“五大教育”内容的基础上，今年进一步丰富内容，邀请杰出校友、具有全球化视野的企业高官为同学作“创新与创业”教育。研究生入学教育系列讲座于9月9日—11日分别在丁家桥校区大礼堂和江浦校区大礼堂举行。

入学教育“第一课”由研究生院常务副院长管国锋教授主讲。管国锋教授以“实施‘学科建设跨越工程、人才培养强基工程’建设‘综合性、研究型、全球化’大学”为题，介绍了南京工业大学在学科、导师队伍、研究生招生、教育改革各方面的基本情况，重点解读了学校为大力提升研究生培养质量而实施的学科建设跨越工程（1111工程）、“高端人才培育工程”（6551工程）、理工科研究生综合能力提升工程、吸引优质生源的激励机制、本硕和硕博连读培养机制、分层次多样化的研究生培养体系、文化品牌打造计划和研究生培养全球化机制。
我校杰出校友、中化国际(控股)股份有限公司总经理助理、战略管理总部总经理张保昌就“创新与创业”作了专题讲座，他以和学生互动的形式，从提问“为什么读研”入手，结合自己实际工作经历和体会，就不同答案所代表的不同类型学生的职业规划进行了解答，并提出了研究生阶段需要培养的有特色、有恒心、创新变革、团队合作四个要素。

研究生院副院长张华教授以“研究生阶段的学习和研究”为主题，围绕研究生阶段的培养目标、培养环节、培养进程、培养方式与方法，为同学解答了研究生阶段需要学习什么、如何成为合格的研究生这两大问题。校园安全部朱兴同部长从治安、消防、交通、网络、国家安全五个方面提醒学生增强安全意识，学会自我保护。大学生健康指导中心张晓文主任分析了研究生阶段可能出现的心理压力，并指导如何认识和应对。艺术设计学院党委书记陈建华教授从如何过好研究生生活和研究生党建两方面进行了教育。党委研究生工作部副部长顾永东作了关于研究生投入机制改革方案的报告，详细解释了学校新的研究生奖助政策体系。

在研究生新生入学教育周内，各学院以导师见面会、院长或首席教授报告、参观学校和学院实验室、与高年级学生交流、素质拓展等丰富多彩的形式，组织开展了各具特色的入学教育活动。研究生院今年还与校应急救护培训（江苏）基地合作，分批为新生安排了急救培训，以普及应急救护知识与技能、防灾避险和自救互救知识的教育。(文：研究生院；校对：马蓉)