近日，图书馆申报的《高校图书馆新生培训创新服务——以南京工业大学图书馆为例》，在中国图书馆学会高等学校图书馆分会举办的“2017年高校图书馆发展论坛”学术论文及应用案例征集和评审活动中荣获二等奖。本次活动共征集到52篇应用案例，其中一等奖4篇，二等奖10篇，三等奖19篇。

“大学之道，在明明德”，在双一流大学建设背景下，案例《高校图书馆新生培训创新服务——以南京工业大学图书馆为例》结合了现代大学生易于接受新鲜事物，渴望获得参与感的心理特点，在形式和内容上探索、创新，立足于一流大学不仅仅关注学生的学业发展，更关注学生的成长、成才，介绍了图书馆开展的以“大学，从图书馆出发”及其延伸活动为代表的创新服务，探索高校图书馆如何将馆内软硬件资源与新生培训及阅读推广相结合，为学生们量身打造能够吸引他们注意力，同时传递知识、促进互动的培训形式，引导他们从高中的被动学习方式转向主动学习，让图书馆成为他们的绝佳伙伴，培养学生们的阅读兴趣与人文情怀。

作者：张思瑶；单位：信息服务部；审核：贾德智