12月25日下午，2012新生约访工作总结座谈会在明德楼5楼心理健康教育指导中心举行。心理健康教育指导中心全体老师、部分校兼职心理咨询师参加了本次会议。

主动约访是心理普查工作的一个重要组成部分，是对问卷测试的重要补充，在准确评估心理问卷的测试效果和切实掌握学生心理状况方面起着不可替代的作用。本次心理普查共有6574名2012级新生参加，我中心从中抽取了391人进行主动约访。约谈内容主要围绕心理测试的内容进行，着重了解学生在入学之后的生活适应问题及人际交往状况，以及家庭成长环境和以前的生活学习经历等情况。每位学生的约谈时间为20分钟至30分钟。本次约访工作从2012年10月15日开始，至12月20日结束。11名校兼职心理咨询师加入约访工作团队，全程参与了约访工作，使今年的约访工作保质保量、及时高效地圆满完成。

在座谈中，与会老师一直认为，新生适应大学生活有一个过程，在这个过程中会出现一些共同的问题，比如目标的暂时缺失、对学习的预期与现实的冲突，学习与社会活动的关系处理等等。大部分学生能顺利度过这个阶段，获得成长。有些学生的适应过程因为各种原因变得漫长而困难，影响整个大学生活的质量。心理健康教育应该根据学生成长的不同阶段，更有针对性、更贴近学生生活、更有实效地开展。与会老师还提出，不仅要对新生开展心理测评和约访工作，对于毕业生也要引起关注。由于最近几年就业形势起伏不定，学生的压力比较大，常常出现心理困扰，需要及时跟进辅导，让他们顺利走出校园，走向社会。

会议在其乐融融而又不失严谨的氛围中进行，大家沉浸其中，畅所欲言，分享自己对工作的体悟和感受，提出一些切实中肯的，具有操作性的建议，以期更好地为学生服务。（来自心理健康教育指导中心）