12月18日，2014新生心理健康教育工作座谈会在行政楼117举行。学生处副处长潘运军主持会议，心理健康教育指导中心老师、兼职心理咨询师、心理辅导员和全体新生辅导员参加了座谈会。

心理健康教育指导中心陈羿江老师首先介绍了心理普查的基本情况，从11月26日至12月2日，2014级5386名新生参加了心理普查，有效问卷5330份，参评率为96.28%，有效率为98.96%。本次普查使用量表包括《精神卫生自评量表》（scl-90）、《卡特尔16种人格因素问卷》、《匹兹堡睡眠质量指数》等。经过筛查，不同程度心理不适人群占19.3%，其中较为严重的比例为7.3%。

心理健康教育指导中心陈珝老师介绍了第七期班级心理委员培训的基本情况，本学期187名班级心理委员参加培训，经过讲座授课、团体辅导、实践活动等，掌握了基本的朋辈心理辅导的知识和技能。经过严格考核，137人培训合格，31人成绩优秀。他们将持证上岗，进一步充实和壮大心理健康教育的队伍。

心理中心兼职心理咨询师杨瑾、汤洁在座谈会上分享了参加江苏省江宁心理健康教育基地主办的团体心理辅导培训班的收获和体会。团体辅导的技能用于新生的心理教育，将会极大提高教育的效果。

参加新生约访工作的兼职心理咨询师徐元龙、闵珍、王歆、贾晋超、黄英燕、王敏等交流了在约访中发现的问题和处理的建议。心理健康教育指导中心张晓文主任就“一般关注”学生的约访工作做出具体要求。
最后，学生处副处长潘运军老师总结发言，提出加强心理健康教育是落实学生工作“精细化”的重要举措，辅导员老师要加强学习，用于实践，提高心理健康教育的能力和水平。要利用“3•20”“5•25”两个平台，抓好“心理委员”、“心理协会”两支队伍，做好三个方面的工作，即学生访谈工作、信息沟通工作、与家长沟通工作，提高学生的心理素质，促进学生的全面发展。 （图文：学生处、心理健康教育指导中心）