3月11日下午，研究生院邀请中国知网（CNKI）学位论文部资深编辑郑丹老师来我校在逸夫图书馆一楼报告厅给广大研究生作了题为“建立学术规范，推动知识升级”的专题报告。校党委研究生工作部副部长顾永东老师、研究生辅导员、各学院研究生管理工作人员以及博、硕士研究生代表近350人聆听了讲座。

郑丹老师和在场的老师同学们分享了学术创新与论文撰写方面的经验：通过CNKI scholar以及图片搜索，有助于发现知识并优化科研过程；通过科研项目数据库以及学者成果库，能深入了解导师课题情况，拓展知识并提高创新科研能力；通过E-Study、翻译助手、个人数字图书馆等软件使用，能有效进行知识管理并提升科研效率。

郑丹老师还通过几个案例将国内外对学术不端的界定进行了对比，指出国内尊崇传统文化，学术规范的内核是学术道德，内涵是遵守已有规范和要求，建设科研诚信道德，在思想上进行学术创新和学术创造。郑老师指出，学术不端行为分为内容不端和研究过程行为不端。内容不端指论文本身存在的不端行为，过程不端指论文在研究或撰写等过程中存在的不端行为，又从检测原理、技术支撑、资源支撑、关键技术、检测结果、质量规范等方面讲解了TMLC检测系统的原理及应用。在最后的互动环节中，他还耐心解答了同学们的疑问，同学们都觉得与郑老师交流后受益匪浅。

此次讲座旨在促进广大师生对中国知网数据库学术工具的了解，改进科研方法，对我校研究生文献检索水平及学术规范意识的提高、创新能力的培养起到了积极的作用。（图文：研究生院；校对：李兴坤）