10月23–24日，2009年全国高等学校建筑学专业院长系主任会议在重庆大学召开。由全国建筑学专业教育指导委员会组织的2009年大学生建筑设计作业观摩和评选活动同时进行，这是全国建筑学专业等级最高的学生设计竞赛，也代表各院校建筑学专业教学的最高水平。按照赛会要求，各学校以建筑学专业在校学生总数5%的比例推选建筑设计优秀作业，经过专家评委们综合评选，在各学校遴选出的487份优秀作业中，又评选出159份优秀作业，颁发获奖证书。我校建筑学专业选送的10份作业中，有4份学生设计作业喜获大奖，在获奖质量、数量上都取得了历史性突破。

我校建筑学院获奖作业名单如下：

1、茶室设计——茗，获奖学生：王媛媛（一年级），指导教师：沈晓梅、南飞

2、外部空间设计——城池之间，获奖学生：魏枫、刘亦涵（一年级），指导教师：王一丁、倪震宇

3、映画静美——青年旅舍设计，获奖学生：丁烨（二年级），指导教师：刘峰

4、庭院•行走——建筑系馆设计，获奖学生：单悠（二年级），指导教师：蒋晓风

建筑教育的发展必须紧跟社会的发展，更新教育观念、重构建筑学教学的体系、探索新的教育模式，不仅要重视学生专业知识技能的教育，还要重视对学生个性培养，建立以学生为中心、为主角的现代教育观点，充分发挥学生主动学习精神，为学生个性发展创造条件。今年的建筑学作业评选和观摩也集中展示了各院校新的教学思路、教育方法和教学成果。从选送的作业和获奖情况来看，扎实的基本功和开放性思维训练是低年级建筑设计教学的重点，高年级则偏重创新意识和综合素质；同时，绿色节能的可持续发展原则、对传统地方文化和历史建筑的保护也是目前建筑学教育的重要方向。

我校选送的作业充分展示了建筑学教学改革的成果。一年级的外部空间设计通过构成训练，形成空间思维的观念；茶室设计反映了学生的个性思维和完善的表达。二年级的旅馆设计具有地域文化特点，方案有创新之处；建筑系馆设计空间处理细致、基本功扎实，获得了评委的一致肯定。通过建筑系师生的共同参与，学院今年的作业评选获奖率达到40%，成绩斐然，也在全国同类院校和社会上取得了良好的反响。

主题为“建筑学教育与建筑学科的科学发展”的2009建筑教育大会在重庆大学同时举行，来自国内、香港、台湾的一百多所建筑院校及相关单位的院长、系主任、教师及其他代表300多人参加会议。我校建筑学院建筑系主任丁炜、建筑设计基础教研室主任蒋晓风、历史与理论教研室主任张蕾及王一丁、薛洁老师参加了这次会议。大会举行了主题发言、有关建筑教育的学术交流报告会、获奖作业观摩与颁奖活动。

在本次会议同步出版的《全国建筑教育学术研讨会论文集》中，学院程佳佳、林宁老师的文章《当建筑学教育是为了培养建筑师般的眼睛》、王一丁老师的文章《结合建筑历史研究的高校通识教育》、张蕾老师的文章《数字化技术应用于建筑设计基础教学的探索》被收录其中。（来自建筑与城市规划学院）

部分参会教研室主任及教师：

建筑学专指委主任仲德昆教授给我校获奖作业颁奖：

指导教师与获奖作业合影：