为了帮助2010级新生尽快实现生活定位、学习定心、目标定向、人生定轨、心理定型、行为定责，浦江学院将新生入学教育活动贯穿在学期中陆续开展。

在第十周新生入学教育工作当中，浦江学院以辅导员为基本单位针对学院新生以心理健康为主题开展了一系列的教育活动。在开展新生心理健康教育活动之初，浦江学院党委副书记童政权结合学院学生的实际心理状况召开了专题工作会议，要求辅导员在做心理健康教育当中一定要落实“仁爱与责任”的精神，切实关心新生的心理健康问题，帮助新生更好更快的引导新生以良好的心态面对大学学习和生活，建立良好的人际关系，自觉地、科学地进行自我调整和保护，正确面对和成功化解可能出现的各种困难，积极健康地成长成才。在此次新生心理健康教育活动当中，各位辅导员老师主要以专题报告、知识讲座、心理普查等形式对新生进行了系统的心理健康知识教育，帮助广大新生了解了心理健康与智商、情商、成才的关系，了解如何建立和谐的人际关系、如何对待人生挫折，了解了什么是负面心理情绪、出现心理问题如何化解以及自助、互助途径，正确、科学使用网络等，引导新生以良好的心态面对崭新的学习和和生活环境，正确面对和成功化解可能出现的各种困难。还特别重点关注了心理上存在明显负面情绪、家庭经济困难、上网成瘾或有其他特殊困难的新生，帮助这些同学克服心理上的障碍，尽快适应大学生活。

浦江学院的新生心理健康教育活动取得了丰硕的成果，同学们纷纷表示通过此次活动帮助他们更好的认识了自己，从心理层面更好的引导自己进行准确的心理定型，为将来丰富多彩的大学生活奠定好健康的心理基础。（来自浦江学院）