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我校召开2011级入学教育工作教师座谈会

时间:2011-09-24 来源: 作者:教务处 摄影:教务处 编辑:龙建 上传:龙建
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9月23日下午, 2011级入学教育工作教师座谈会在明德二楼报告厅召开。教务处、学生处负责人、2011级全体新生辅导员老师及相关人员参加了会议。会议由教务处处长管国锋主持。

会初,教务处副处长何琦玲和与会的老师畅谈入学教育工作的重要性,并就学籍、学分制、学位授予等管理文件的要点进行了详细解读,使每位老师更加清楚了解教学管理文件内容,更明确如何引导学生。

教务处副处长陈新民谈到了学习方法的掌握、专业概念的鉴定和人才培养质量的提高,并提出应培养学生批判性思维,要善于提出问题,要懂得终身学习。讲话中,他还介绍了我校“卓越工程师计划”的内容及实施情况等。

会上,学生处处长何学军也作了重要讲话。他说,随着新生人数递增,军训环节增加,其组织难度也相应提高,入学教育规模空前,因此,入学教育应引起高度的重视并采取相应的措施,学院也应该制定了周密的配套方案,使入学教育体系不断完善。在谈到今后的工作思路,他指出应进一步巩固入学教育成果,扎实开展一年级教育工作,制定可行性方案,建设学生骨干队伍;处理好工作和学习的关系,教师既要教育好学生,也要注重自身发展。

最后,教务处管国锋处长作了总结发言。他强调了新生入学教育工作在高校教育管理中的功能价值和现实意义。它是大学生迈入学习殿堂接受的第一个重要教育环节,对新生健康成长具有积极的导向作用,它促使新生了解大学生活、学习的特点,认识所学专业的特点及其发展方向,并做好心理调适,尽快适应大学生活。管处长还结合学习中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会的重要讲话精神,谈到如何引导教育学生赢在起跑线上,需要做到以下四点:一要引导学生形成良好的习惯,激发学生潜能,充分调动学生的积极性和主动性;二要使学生充分认识到大学学习的综合性和专业性的特点;三是促进学生全面发展、加强学生的综合文化素质,增强学生的实践能力;四是培养学生掌握正确的学习方法,科学规划职业生涯,充分利用业余时间,拓宽知识面,学好专业知识,为将来的发展打下坚实的基础。(来自教务处)