为了贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话和《关于全面提高高等教育质量的若干意见》以及《高等学校创新能力提升计划》（简称“2011计划”）精神，进一步深化实践教学改革，大力提升本科人才培养质量，7月9日上午，我校2012年教学工作暑期研讨会在泰州溱湖隆重举行。校党委书记王德明、副校长孙伟民出席会议，教务处处长管国锋、人事处处长刘永福、学生处副处长杨琦，各学院分管教学工作副院长、教务处全体副处长及各科室科长、各学院教学秘书等参加了会议，会议由副校长孙伟民主持。会议研讨内容包括日常教学管理工作创新与研讨以及卓越计划与实践教学改革。

在卓越计划与实践教学改革的研讨中，化工学院、材料学院、生工学院、机械学院、自动化学院、土木学院和城建学院等卓越计划试点学院在大会上作了交流发言。他们分别就“加强实践教学，推进卓越计划”，“本科生与卓越工程师的实践教学”、“卓越计划实施与实践教学改革”、“注重实践环节培养，提升学生工程素养”等内容交流了各自的卓越计划工作进展、实践教学内容改革与成效以及存在的问题等进行了广泛的交流。自动化学院张广明院长在发言中具体阐述了自动化学院实践教学的改革思路，他们将实施“嘉木计划”，准备投入100万元，用3年时间培养100名卓越工程人才，并跟踪这些人才的成长过程。 人事处刘永福处长就学校师资队伍建设工作提出了两点：一是优先选聘具有工程实践背景的青年教师，二是选派青年教师到企业学习半年或一年以上以获得必要的工程经验。

在日常教学管理工作创新与研讨中，教务处各科室结合自身工作重点，分别对教学计划修订与管理、选课指导、考务与考风、实践教学、质量监控、教学信息公开、教材建设等内容向各学院教学秘书作了详实而细致的介绍。教学管理人员共同探讨教学管理中的问题，进一步增强了教学管理过程的协同意识，营造了一种相互理解、相互包容、相互支持、相互关爱的良好氛围。

教务处处长管国锋作了题为《以卓越计划为引领，深化实践教学改革》的主题报告。报告以大量事例引出并说明了本科教育质量的薄弱环节在实践教学，从而提出推进实践教学改革，培养创新创业人才的六点方法：1、结合社会需求，在人才培养方案中强化实践教学；2、以“卓越工程师教育培养计划”为依托，构建 “实践不断线”人才培养新模式；3、提升教师实践教学能力，强化理论和实践相结合；4、加强大学生创新创业训练，强化学生实践能力培养；5、完善学科竞赛机制，构建多层次、多元化学科竞赛支撑平台；6、建设实践教学管理平台，提升实践教学管理水平。报告为提升实践教学的质量指明了方向。

会上，校党委书记王德明做了重要讲话。王书记针对当前高校教育教学中的协同创新问题，就如何提高本科教学质量，从国家实施“2011计划”的意义、目的、方式出发，谈了三点要求：一是理念要更新。积极推动协同创新，要始终坚持人才培养、学科发展、科学研究、文化传承和机制创新一体化的协同创新思路；二是举措要创新。协同创新培养人才新模式，提升层次，提高实效；三是队伍要出新。学校要以协同创新的新思维整合社会资源，实现优质资源共享，形成人才队伍合理流动机制。王书记强调人才培养是学校永恒任务，创新人才培养是一个系统工程，希望总结前期的阶段性成果，为我校有特色高水平创新创业型大学目标的实现做出新的贡献。

最后，孙伟民副校长作了总结发言。他说，大家本着对学校的热爱，对本科教学工作的高度责任感，放弃暑假休息时间来参加这次研讨会，非常感谢大家的大力支持。他认为此次教学工作研讨会的召开，是对学校教育工作会议精神的进一步落实，是学校实施“卓越工程师培养计划”的阶段性总结，对于学校进一步深化实践教学改革，提高教学管理水平，推动本科教学工作的发展有着十分重要的意义。他希望各学院在后面的工作中，要坚决落实此次会议精神，付诸行动，协同创新，为学校本科教学质量的提高作贡献。（来自教务处）

 校党委书记王德明做了重要讲话。

副校长孙伟民主持会议。

人事处处长刘永福就学校师资队伍建设工作提出了两点。 

 教务处处长管国锋作了题为《以卓越计划为引领，深化实践教学改革》的主题报告。

自动化学院院长张广明发言。