亲爱的2012级新同学：你们好！

首先，衷心地祝贺你们通过努力，实现了进入高等教育继续深造的美好愿望，真诚地欢迎来自祖国四面八方的2012级新同学！以“赢在起跑线”为主题的入学教育即将全面开始，旨在帮助新同学尽快地实现一名从中学生到大学生的角色转变，新生军训教育，是对新同学心理和生理素质的一次考验。我们有理由相信，经过周密的新生教育环节，必将对今后四年大学生活带来无穷的益处。

学校体育部是直接面向广大师生服务的教学和服务单位，承担了全校体育“计划、组织、实施、指导”的任务，随着江浦校区基础建设不断完善，校园内拥有了江苏高校面积最大的体育馆，拥有较为完善的体育运动设施，这为同学们日常体育锻炼创造了条件。在中学阶段，由于紧张的学习，许多同学牺牲了体育锻炼时间，也没有很好地养成体育运动习惯和意识。进入大学后，高校自主学习特点，为学生参与体育运动带来了有利方面，希望同学们深刻地认识到体育文化内涵和特性（时代性、多样性、时尚性、共享性、娱乐性、实践性、创造性），领悟体育对大学生健康人格培养起着重要作用。如：体育是强身健体的必要前提；是心理健康重要途径；可以丰富大学生课余娱乐；提高大学生精神生活质量；可拓宽大学生广泛交往渠道；增强学生就业竞争力。目前对人才的要求特别强调了综合素质，包括政治素质、道德素质、文化素质、心理素质、身体素质等，其中身体素质则是综合素质的物质基础。曾经有人说过：一个人有了成就只是个0，有了财富也是个0，有了幸福家庭还是0，只有保持健康才是1；也只有在1后面，0才有实际意义。然而，目前有相当数量同学没有完全认识到这一点，在体育活动方面处于被动状态，需要尽快地转变，努力培养对体育的兴趣，在体育运动方面转为主动积极。由于高校体育教学课时有限，所以自觉地参加体育锻炼显得更加重要。

高校体育文化是学校精神面貌的体现，其外在表现是通过全体师生精神状态反映出来。如：英国的牛津、剑桥每年必定举办划船比赛，以体育竞争意识来促进其他方面竞争。实践证明，历行百年的体育活动有利于两校大学生精神面貌形成和培养，必定产生强大凝聚力和向心力，这种无形力量通过体育文化的传播而得到，这种力量在同学中营造一种朝气蓬勃、你追我赶的良好氛围，可以将同学内在动力调动起来，胜过任何其它力量。此外体育精神文化塑造着学校形象，良好形象是无形资产和成功办学标志。不仅对学校内部产生影响，还对本地区乃至国内外产生较大影响，从而更加显示体育文化巨大辐射作用。希望新同学行动起来，积极响应“坚持每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”号召，充分利用校园有利地形和校区特大的优势，提倡“每天早起一刻钟，步行快走进教室”，在大学期间至少掌握两项体育运动技能。学校体育部在加强校园体育文化建设方面努力做到：

第一、加强高校体育精神文化建设：一是不断深化体育课程教学改革；二是提高大学生人文修养；三是从三层次建设好校运动队，即第一层次组建具有全国乃至世界水平的运动队。如：我校抓住江苏省申办“十运会”和竞技体育从适度发展到全面发展机遇，在江苏省教育厅指导下与省体育局通力合作，尝试“教体结合、省队校办”新思路，联合组建“南工大江苏女子垒球队”，形成了我校特有垒球文化；第二、层次定位在群众基础广泛，深受学生欢迎，影响力较大的项目，如：足球队、篮球队、田径队和健美操队等，并要求这些运动队在省市级比赛中能取得较好成绩；第三层次以俱乐部模式为主，学生自己组织，体育教师参与辅导，为学生提供体育活动服务。第二、建立校园体育文化建设运作机制。第三、加强高校体育物质文化建设等。

总之，真诚地希望新同学们多上运动场，倡导运动健身，以健康体质来抵抗疾病侵害。全民健身，从我做起！祝愿新同学身体好、学习好、工作好！
                                                                                                                                                                                                         

南京工业大学体育部

2012年9月6日