9月11日下午，学校在明德楼第一会议室组织召开新学期教学工作部署会，校分管教学副校长张进明教授，各学院分管教学副院长，教务处全体处领导及有关工作人员参加了会议。会议由教务处处长管国锋教授主持。

会上，管国锋处长首先就新学期各学院报道情况作了通报。管处长指出，针对尚未报到学生，各学院应及时了解情况，确保学生安全；对于专转本学生的培养，各学院应高度重视，充分激发学生的学习主动性和积极性；对于新入学的105名交换生，应给予充分关怀，树典型，立先进，以促进学校良好学风建设，本学期，我校顺利选送出5名优秀交流生，其中南京师范大学3名，天津大学2名。接着，管处长对上学期学生网评情况及各学院开学第一周教学秩序检查情况作了通报；对教务处完善的《课程教学测评表》中的有关评价内容作了解读；希望各“优秀本科生能力提升工程”中标单位尽快落实具体方案，切实成为我校人才培养的精英工程。管处长强调，从本学期起，学校对大学英语、计算机课程进行了改革，并在2013届新生中全面实施，各学院应在学生入学教育中即对课程改革作出导读，帮助学生明确学习任务，顺利取得课程学分，实现既定教学改革目标。在拟定的《南京工业大学本科生自主学习学分考核参考标准》中，各学院“各类创新创业项目”应提前在教务处备案；“各类学科竞赛”也应事先报计划，作为第一课堂的延伸与升华；向每一位学生解读自主学习学分考核具体标准；鼓励各学院自主创新，进一步完善充实参考标准。

教务处副处长陈新民教授就《南京工业大学关于进一步加强教风建设的若干意见》（讨论稿）进行了说明，“意见”主要从“规范课程提纲，细化学习要求”、“引进先进教材，传授前沿知识”、“规范成绩考核，全程式多样化”、“采用助教制度，提高教学效果”、“严格教学秩序，长效监管机制”等方面提出教风建设的具体措施，对此，各学院可提出修改意见，从教学、科研、管理三方面评价教师教学，进一步规范教师行为。

随后，校长办公室信息科科长李勇志老师对日前已经试用的“课程助理”系统作了介绍。该系统是一款用于课堂教学反馈的移动教育应用软件，分学生手机APP和教师网页版。学生手机APP供学生随时随地查看课程安排，对课堂学习情况做出随堂评价和总结；教师网页版可使教师查看所授每节课的学生评价和总结。教务管理部门可以利用这些反馈信息对所有课程进行监控和分析，帮助教师改进教学。

最后，张进明副校长在讲话中指出，学校第三次党代会确立了“综合性、研究型、全球化”高水平大学的建设目标，“实施人才培养强基工程，提高教育教学质量”则是实现这一目标的重中之重和迫切任务。提升人才培养质量的核心在于全校上下形成优良的作风、教风和学风。首先，作风之于教风起着引领垂范作用，领导干部要以“党的群众路线教育实践活动”为契机，以身作则正教风；其次，教风之于学风起着引导示范作用，任课教师要以“教书启智，专业成才；育人铸魂，精神成人”为准则，为人师表育学风。通过“三风”共建，进一步发扬“诚朴自强”的校风，办学生、家长和社会满意的教育。在相关制度设计方面，要遵循最伟大的管理原则:让人们去做受奖励的事。通过科学的教学评价与激励机制，重奖在教学一线做出突出贡献的优秀教师或团队，传递正能量，营造好氛围。在提到“经典名著研读计划”时，张进明副校长指出，该计划旨在鼓励学生“与圣人为伴，与经典同行”，通过对书中的主要内容或观点进行积极交流讨论，激发学生对相关的人类精神活动或物质活动的兴趣，给学生带来更深刻、更精彩的心智体验。(文：教务处；校对：丁然)