为进一步促进教师与学生之间的双向交流，加强学生教育管理工作、提升学风建设和师德建设的水平，提高人才培养质量，为学生成长成才打下坚实基础，自动化学院实施的“师长引领计划”之“教师约谈”活动正有条不紊地进行中。

此次活动是学院每学期开展的品牌活动，学院领导高度重视，学院教师积极参与，活动于11月开始启动，为期两个半月，参与教师达60余名，约谈学生共计145名学生，活动由学院学生工作办公室将有约谈意向的学生上报学院各系，其中学生分为学生主动约谈名单和学办建议名单，针对主动积极邀约老师谈话的学生，学院鼓励学生主动约谈教师。对于被动且存在学业困难、专业思想等方面有疑问的学生，辅导员按照学生情况，将学生明细梳理后报给各系老师，供各系教师参考，并有针对性的约谈。约谈后，学生填写师生约谈反馈表，各系根据学生的建议和意见，提出更加实效的举措，通过这样的反馈机制，有效促进师长引领计划的良性发展。

学院的发展既离不开学识渊博、德才兼备的教师的不懈努力，更需要培养出未来杰出校友。教师与学生的面对面的交流，引导学生尽快熟悉大学生活，掌握学习规律；解答学生在专业学习中遇到的疑点和难点，培养学生正确的学习态度、专业兴趣，帮助学生进行合理的学涯规划。通过活动，学生与学院、教师建立了不仅仅是课堂教学感情，更重要的是，教师以自身的人格魅力、学识魅力影响和感染学生，以情感联动机制为导向，为学院未来杰出校友的涌现，筑下坚实的情感因素，让学生以教师为尊，以学院荣、以学校为傲。

此次教师约谈活动适逢党的群众路线教育实践活动的开展，在积极开门纳谏、服务师生的同时，学院也不断地创新活动载体，丰富活动内容，有效的推动了学院人才培养模式的不断完善和发展。（图文：自动化学院；校对：龙建）