体育部切实按照党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中明确提出“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的要求，紧紧围绕学校党政工作要点和学校第三次党代会提出的学校建设目标，坚持“以正确的导向引导人，以公平的机制激励人，以完善的规范约束人，以明确的目标鼓励人，以创新的业绩鼓舞人”工作思路，积极组织全体教职工投身到学校体育各项工作之中，取得了较为满意效果。

一、体育教学“四年一贯制”体育教学改革稳步推进。继续探索体育教育与教学课内外有机结合、更加紧密的新举措。深化分层次教学改革，总结以往进行的普通高校‘体弱生’体育课强化班教学改革实践，在统一思想认识基础上，针对我校低年级学生中客观存在体重超重和运动技能协调性差的群体，以高度负责态度，积极支持由体育部教师组成的教改组，继续尝试开设体育强化班教学，三位教师各负责担任每周一单元体育教学强化班教学。采取对体重严重超标且运动技能协调性差的部分学生，除参加正常专项班体育课外，每周增加一次为45分钟的有教师指导的针对性体育强化教学，并布置课后作业，旨在帮助同学清醒地认识到体重超重或者协调性差对今后学习、生活和工作所带来的不利，增强他们危机意识和责任意识，逐步养成良好的体育锻炼习惯和生活习惯，通过强化全面地掌握科学运动方法和对不同类型的情况应采取的有针对性措施，强化班教学使他们在体型、体重和运动技能上获得明显的改善。

二、重视校十二届运动会开幕式策划和组织工作。校运动会作为体育教学重要组织部分，积极鼓励教师对运动会开幕式表演进行创新实践。利用校运动会平台，开展好实践教育活动，在认真总结以往较大规模开幕式表演的经验和不足基础上，从形式和内容上进行改进和优化，充分地发挥开幕式表演所起的文化价值作用。由校体育部开幕式表演团队精心策划和编排组织了“我们的大学我们的梦”文体表演，表演以情景剧的形式，分成“记忆、我们的大学、向青奥会宣誓、我们的梦想”等向全校师生展现我校学子的风采，呈现年轻人的青春和活力。借助于校运动会开幕式平台，有效发挥了体育教学实践育人功能，培养了学生实践创新能力，精彩表演，赢得了大家的阵阵掌声。在项目设计上更加突出“趣味性、大众性、集体性和安全性”。继续将高水平运动员和普通生分开记名次，有效地调动了广大普通大学生参与运动会积极性，体现公平竞争。

三、广泛开展群众性专项体育竞赛和学生阳光体育活动。坚持一、二年级学生阳光长跑必须达到规定次数要求，优化三、四年级学生阳光长跑与体测成绩挂钩，学生参加体育课外活动与阳光长跑挂钩方案，同时组织好教师参与课外大学生体育社团、俱乐部、协会的指导工作。为认真落实最近共青团中央 教育部 国家体育总局 全国学联“关于开展大学生‘走下网络、走出宿舍、走向操场’主题群众性课外体育锻炼活动的通知”精神，体育教师在课堂上做好教育与引导工作，经常督促学生参加阳光体育活动。注意引导，加强宣传，制定切实有效的激励机制，做到“月月有大赛、周周有小赛、天天有活动”。弘扬体育精神和活跃校园体育文化，全面推动全校学生参加体育活动的热情，以增强体质，增进友谊，有计划地开展好全校学生群众性体育竞赛工作，开展学院之间的评比表彰。

四、重视运动训练，精心备战省第十八届运动会（高校部）各项比赛。四年一度省十八届运动会高校部比赛是衡量一所高校竞技体育水平重要标准和最具显示度的指标，2013年体育部制定了团体总分超上届，力争“校长杯”参赛目标，虽然从表面上看十八届省运会是对高校竞技体育的一次大检阅，但实质上更是对高校群众体育活动开展情况实效的真实反映，因为在所有18个大项比赛中，有13个大项由高校普通大学生运动员组队参加，他们取得成绩的好坏直接决定着高校最终成绩排名。从目前已经结束的比赛成绩看，校各运动队均取得了较理想成绩。如：上学期大学生男子足球队荣获了第三名，大学生健美操队荣获了大众六人操亚军、混双季军，大学生乒乓球队队荣获了团体第五名、大学生篮球队荣获了第六名，大学生棒垒球荣获了冠军，大学生武术队以团体总分160分成绩荣获团体总分第一名；本学期，大学生排球荣获了第二名，校学生田径队荣获206分，荣获第七名，目前团体总分排在全省高校第三。成绩的取得与各运动队教练员和全体运动员放弃了节假期和休息时间，刻苦训练的结果，这也说明了学校坚持抓住群众体育，扩大普通学生的参与面，为各运动队取得成绩打下了坚实基础。目前还有几支运动队（如游泳队、龙狮队、定向越野队等）正在潜心备战，迎接比赛。

五、重视承办高水平比赛，营造校园体育文化氛围。学校一年来先后承办了“亚青手球比赛”、“2013年全国啦啦操联赛(总决赛)暨2013年‘中国啦啦之星’争霸赛总决赛”、“中国南京啦啦操公开赛”、“2014年全国女子垒球锦标赛”等重要赛事。通过承办比赛，组织大学生青年志愿者服务，有效地培养了综合素质。营造了校园体育文化，激发了学生参与体育运动的热情和兴趣。

六、重视体育科学研究，倡导教师结合教育教学实践撰写学术论文。积极参加江苏省29届体育科学报告会，从上学期开始就在全体教职工作了全面动员，今年春节前结合年终教职工考核，再次作动员，希望大家利用好假期，精心选择研究课题并着手研究，同时制定了相关激励政策。虽然本学期体育部除正常组织教学外，还面临着繁重的任务，如“承办2014年全国垒球锦标赛、校第十二届运动会、备战省十八届运动会高校部单项比赛”，但还是得到了广大教师积极响应，参与率达到90％。到目前为止，一共已经递交了51篇相关论文, 创造了历史最高篇数。（文：体育部；编辑：丁然）