历时5个月紧张有序的编审工作，日前，由党委宣传部牵头完成的《共同成长——南京工业大学青年教师师德建设工作案例大家谈》一书正式出版，这不但为我校2013年师德建设月“责任与使命”系列活动之青年教师“师德建设工作案例大家谈”划上一个圆满的句号，而且更是为今后学校师德建设深入开展开启新篇。正如南大出版社在评审意见中写道，“《共同成长》一书收录了来自南京工业大学教学、科研、管理一线200多位教师的工作感悟，主题鲜明，内容丰富，案例生动，立意深刻，较为形象、真实地展现大学教育教学管理育人中存在的问题、引发的思考以及有益的探索，具有较好的教育工作参考效应。”

据悉，去年11月，在深入开展党的群众路线教育实践活动之际，为进一步学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神，进一步宣传贯彻全国宣传思想工作会议精神，进一步落实《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，学校以“责任与使命”为主题，在全校范围内面向青年教师开展“师德建设工作案例大家谈”，凸显“接地气”，鼓励每一个青年教师围绕自身教学、科研、师生交流互动等方面发生的真实案例，或者在从教过程中对自己影响较深的他人工作案例，展开思考和阐述，分享所思所惑所得。这一活动得到了学校基层党委（党工委、党总支）的广泛关注，老中青教师们的热烈响应。在征集到的近230余份师德建设工作案例中，既有纪实的描述，也有对教育教学的深刻思考，字里行间渗透出为师者“以生为本”浓浓的责任与使命感，体现出对教育教学改革的热情与专注，展示出身体力行为人师表的实践风范，表达出对学校发展的关切与共同成长的决心。

为将我校师德建设工作成果化，为教师们搭建更好的交流展示平台，学校将200余篇青年教师师德建设工作案例编辑出版，且命名为“共同成长”，意在三个方面。第一，在青年教师与90后学生的思想碰撞、交流互动中，我们看到了青年教师表达出的与学生共同成长的心声；第二，在青年教师从资深教师身上汲取的力量、收获的感悟中，我们看到了教师队伍的共同成长；第三，在老中青教师们对思想教育、教育教学、人才培养做出的深入解读与思考时，我们看到了教师表达出的与学校共同成长的殷切期盼……。全书分为责任与使命、教师一辈子的事业； 站好讲台、上好每节课； 与学生同行、与学生为友； 用我的真心成就你的传奇等四个篇章，并独具匠心地在该书插页中从百年办学励精图治、“2011计划”开启新篇；弘扬院士精神、榜样激励前行；加强队伍建设、践行尊师重教；回归大学本源、诠释“仁爱与责任”等四个方面图文并茂地对我校师德建设工作做了生动展示，以期推动学校品牌宣传。

正如书中序言所说，通过这一工作案例的编辑出版，学校希望能够进一步引导青年教师在实践中思索，在理论与实践的结合上下功夫，达到知与行的辩证统一，激发他们教书育人的积极性和主动性，增强责任感和使命感，同时也希望将工作案例作为我们推进师德建设，提升学校内涵式发展的重要载体，共同记录青年教师的成长，记录教师队伍的成长，见证我们加强和改进青年教师思想政治工作的每一步坚实的足印。（图文：党委宣传部）