研究生教育是培养高层次人才的主要途径，是国家创新体系的重要组成部分。研究生院始终围绕学校“综合性、研究型、全球化”的办学目标和学校“八大工程”，推进研究生培养综合改革。在学校党政领导的关怀下，为帮助研究生新生们更好地了解学校和所学专业、了解我校研究生培养的目标和制度，为新生们即将开始的南工生活和学术生涯提供指引，研究生院推出了以“爱国荣校”为主题，以“培养研究生使命感、归属感”为主要目标的2014年研究生新生入学教育活动，做好研究生教育的起始环节。

为了确保研究生新生入学教育活动的顺利开展，暑假期间研究生院围绕教育部文件精神与我校实际，重新修订了涉及我校研究生培养和管理各个环节的《南京工业大学研究生工作手册》，明确了以“理想信念、校情校史”的爱国荣校教育、“学习转型、专业培养”的角色转换教育、“研究生教育管理、研究生培养与学位”的规章制度教育、“学术道德与规范、诚实守信意识”的诚信教育、“安全、心理健康”的安全与健康教育等“五大教育”为主要内容的研究生新生入学教育活动方案，组织各学院制定了以“培养研究生使命感、归属感”为目标的系列教育活动。

经研究生院精心筹划，涉及安全、心理健康、研究生党建、职业生涯规划、研究生奖助贷体系等方面的研究生入学教育系列讲座，于9月9日和11日分别于丁家桥校区大礼堂和江浦校区大礼堂举行，讲座由研究生院常务副院长管国锋教授主持。

管国锋教授阐释了入学教育的重要性、介绍了研究生入学教育活动的总体安排与意义，殷切期望新生们认真理解、内化于心，通过一周的学习尽快融入南工文化、转变角色，适应研究生阶段的学习与科研生活，为南工再创辉煌作出自己的贡献。保卫处朱兴同处长从治安、消防、交通、国家安全四个方面提醒学生增强安全意识，学会自我保护。大学生健康指导中心张晓文主任指导学生在面对研究生阶段可能出现的种种压力时，该如何去应对和处理。化工学院党委书记彭光成同志从如何认识自我、认识环境、确立目标、拥有高质量的研究生生活四个方面，进行研究生党建教育和职业规划教育。研究生院思政与管理办公室顾永东主任为新生作了关于研究生投入机制改革方案的报告，详细解释了改革后的学校研究生奖助政策体系。

接下来，各学院以导师见面会、院长或首席教授报告、参观学校和学院实验室、与高年级学生交流等丰富多彩的形式，组织开展了各具特色的入学教育活动，使新生熟悉学院和学科历史沿革、学科平台、师资队伍、人才培养、科学研究以及国际合作等发展现状与优势特色，为研究生新生进行科研目标、科研思维、科研训练等要素教育，养成专业归属感与专业使命感打下了坚实基础。

随着为期一周的研究生入学教育活动落下帷幕，开启了2014级研究生在校学习的序幕，2014级新生已进入紧张而忙碌的研究生学习生活。（图文：研究生院；校对：李兴坤）

研究生院常务副院长管国锋教授主持会议

保卫处朱兴同处长从治安、消防、交通、国家安全四个方面提醒学生增强安全意识，学会自我保护。

大学生健康指导中心张晓文主任指导学生在面对研究生阶段可能出现的种种压力时，该如何去应对和处理。

化工学院党委书记彭光成同志从如何认识自我、认识环境、确立目标、拥有高质量的研究生生活四个方面，进行研究生党建教育和职业规划教育。

研究生院思政与管理办公室顾永东主任为新生作了关于研究生投入机制改革方案的报告，详细解释了改革后的学校研究生奖助政策体系。