近日，2016年美国(国际)大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）成绩揭晓。我校组织的26支参赛队伍在本次比赛中斩获8项国际一等奖(Meritorious Winner)、5项国际二等奖(Honorable Mention)和13项成功参赛奖(Successfully Participation)。一、二等奖的获奖率达50%，尤其是一等奖获奖率超过30%。这是我校自2014年首次组织参加该项国际赛事以来，在该项赛事中取得的突破性成绩。充分展现了我校学子善于思考、协同创新的优秀品质和积极进取、勇于拼搏的精神风貌，为学校在国际舞台上赢得了荣誉。同时，也标志着我校人才培养在通专融合、全球拓展等模式创新上取得可喜成绩，迈出了坚实的步伐。

美国(国际)大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)由美国数学及应用联合会(COMAP)主办，是世界顶级的数学建模竞赛，享有数学建模“奥林匹克”之称。该项赛事始于1985年，至今已成功举办32届，现已成为世界上影响范围最大的大学生学科竞赛之一。大赛每年都吸引来自哈佛大学、麻省理工学院、北京大学等全球各大高校的优秀学生参与角逐。本次美国（国际）大学生数学建模竞赛于北京时间2016年1月29日上午9时至2016年2月2日上午9时举行。共有来自美国、中国、德国、英国、加拿大、印度、爱尔兰、西班牙等国家的12446支队伍报名参赛，是有史以来参赛队伍最多的一次。我校组织的26支队伍经过四天四夜的紧张激烈角逐，以8项国际一等奖、5项国际二等奖的骄人成绩，圆满地完成此项国际性比赛。

近年来，我校不断深化教育教学改革，通过强化基础课程建设、优化师资队伍结构、搭建学生学习交流平台等一系列举措，为学生营造了良好的实践创新环境，学生的协同创新和实践能力不断提高。为了能在今年的美国数学建模竞赛上取得佳绩，教学事务部精心指导，数理科学学院认真地组织选拔、培训、模拟训练、综合协调等工作。比赛正逢学校寒假，指导老师坚守岗位，尽心尽职，不仅轮流给学生讲解建模软件应用、建模理论方法、解读赛题和论文写作等知识，而且在赛前对参赛学生进行了多次模拟训练与论文指导。学校后勤服务部等相关部门给予大力支持，为同学们取得优异的成绩创造了良好的条件。

据统计，自2014年我校首次参加该项赛事至今，已经累计获得一等奖11项、二等奖10项。其中2014年一等奖1项、二等奖1项；2015年一等奖2项、二等奖4项；2016年一等奖8项、二等奖5项。（文：教学事务部、数理科学学院；校对：李雨秋）

附：2016年获奖名单

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