南京工业大学2014年上半年党委中心组学习计划

时间:2014-3-7 13:29:42 来源: 作者: 摄影: 编辑: 上传:llk 阅读4461次

各基层党委(党工委、党总支):

2014年是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神,深化教育领域综合改革的第一年,是全面贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、贯彻落实学校第三次党代会精神的第一年。根据上级党委有关精神,按照我校党政工作部署,结合“学风建设年”有关要求,现就上半年校院两级党委中心组学习活动作如下安排:

一、指导思想

校院两级中心组要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神为主题,贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,巩固和深化党的群众路线教育实践活动的成果,着力培育和践行社会主义核心价值观,紧紧围绕学校第三次党代会提出的奋斗目标和主要任务,切实抓好思想理论建设这个根本,以推进党的思想理论进教材、进课堂、进头脑为主线,坚持立德树人,坚定理想信念,巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位。

二、学习方式

坚持集中学习与自学相结合。集中学习以集体研读理论专著重要章节、座谈交流学习心得、聆听专家辅导报告、实地调研走访等为主。校党委以及校院两级党委中心组的集中学习由党委宣传部统一组织安排;基层党委中心组学习由各基层党委书记负责组织。

三、学习专题

专题一:深入学习党的十八届三中全会精神。切实把学习宣传贯彻十八届三中全会精神,与深入学习宣传贯彻党的十八大精神和习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,与巩固和深化党的群众路线教育实践活动学习成果结合起来,与着力落实学校第三次党代会精神结合起来。要深刻认识和准确把握全面深化改革的重大意义和党在全面深化改革中的地位和作用,深刻认识和准确把握完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化这一全面深化改革的总目标,深刻认识和准确把握“六个紧紧围绕”的重大决策部署,扎实推进“学习型、服务型、创新型”党组织建设,以助推实现“中国梦”为契机,不断增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信。

学习参考:

1、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

2、《全面深化改革重要论述——学习贯彻党的十八届三中全会精神》(中国方正出版社)

3、常青藤思政网“重点推荐”(学习贯彻党的十八届三中全会精神专题;聚焦教育——党的十八届三中全会特别报道)

4、学校编印的《党委中心组学习参考资料》

专题二:深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。全面准确领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政理念,深入学习贯彻中央精神和决策部署。党的十八大以来,习近平总书记发表了系列重要讲话。这是我们党推进理论创新的最新成果,是新一届中央领导集体执政理念、治国方略、工作思路和信念意志的集中体现,是凝聚思想共识、全面深化改革、推动经济社会持续健康发展的基本遵循,是在新的历史起点上实现新的奋斗目标的科学指南。要把学习讲话精神与深入学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神紧密结合起来,切实用讲话精神统一思想和行动。学习掌握马克思主义基本立场、方法和智慧,树立和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,从实践中来,到实践中去,提升发现问题、分析问题和解决问题的能力,落实到推进“综合性、研究型、全球化”高水平大学建设中去。

学习参考:

1、习近平总书记系列讲话精神

2、《马克思主义哲学十讲》(党建读物出版社、学习出版社)

3、《之江新语》(浙江人民出版社,也可参见常青藤思政网“经典阅读”节选)

4、《世界社会主义五百年(党员干部读本)》(学习出版社、党建读物出版社)

5、常青藤思政网“重点推荐”(学习习近平总书记一系列重要论述专题)

6、学校编印的《党委中心组学习参考资料》

专题三:培育和践行社会主义核心价值观。学习贯彻好中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,一要深刻领会“三个倡导”的丰富内涵。准确把握富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标,深刻理解自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向,自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善作为公民个人层面的价值准则,不断提升价值判断力和道德责任感。二要把握好社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系,认识到两者的内在一致性,以及两者的各有侧重。三要把社会主义核心价值观的学习领会与“中国梦”的宣传教育有机结合起来,以建国65周年为契机,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,做到知行合一,并将社会主义核心价值观的学习融入我们的日常工作中,贯彻到我们具体的办学实践中。

学习参考:

1、《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》

2、高等学校教师职业道德规范

3、常青藤思政网“重点推荐”(培育和践行社会主义核心价值观专题)

4、学校编印《党委中心组学习参考资料》

专题四:学习领会全国“两会”精神,深化教育领域综合改革。第十二届全国人民代表大会第二次会议是在十八届三中全会之后,是在新一届国家领导集体履职将满一年的时刻召开的关键性会议,十八届三中全会开启的全面深化改革的序幕就此拉开。通过本专题的学习,进一步加深对我国经济社会发展成就的认识,对当前国际国内形势的认识,对经济社会发展目标任务和重大政策措施的认识。要把学习全国“两会”精神与落实学校“十二五”规划纲要、落实学校第三次党代会精神结合起来,要深刻领会教育领域综合改革的重要意义,认清学校面临新形势、新挑战和新任务,全面推进“八项工程”,为“综合性、研究型、全球化”高水平大学建设添砖加瓦。

学习参考:

1、政府工作报告

2、 主流媒体全国“两会”专栏

3、 袁贵仁:深化教育领域综合改革

4、《高等学校章程制定暂行办法》

5、校党委书记王德明、校长黄维在学校第三次党代会、全校人才工作会议等的讲话

6、学校编印《党委中心组学习参考资料》;

四、学习要求

1、学有制度。按照《南京工业大学党委中心组学习制度》,抓好组织落实、自查总结,确保完成中心组学习的各项任务。各级党委中心组做好集中学习的统一记录,并做好学习活动的宣传交流。每位成员在学校《党委中心组学习笔记》上做好学习记录,并积极撰写学习心得。

2、学有活力。不断增强学习的针对性、知识性和系统性,注重改进学习方式和方法,提高学习兴趣,增强学习动力。充分发挥新媒体,创新学习载体,广泛开展形式多样的学习活动。通过中心组学习扩大会等形式,以领导干部学习带动本单位、本部门的学习。

3、学有成效。坚持理论联系实际。理论学习要同解放思想、创新思路、科学决策、指导工作有机结合起来,把“要我学”转化为“我要学”,真正使中心组学习成为推动学校发展、破解瓶颈、解决难题的重要途径。

中共南京工业大学委员会

二0一四年二月二十七日
 

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